Mode um jeden Preis?

16. Mai 2022Allgemein, Schülerergebnisse, Schulleben

Nie zuvor haben sich Modetrends schneller geändert, nie zuvor war Kleidung billiger zu kaufen. Doch wer zahlt dafür, wenn ein T-Shirt nur so viel wie eine Cola kostet, obwohl es so aufwändig zu produzieren ist?
Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8b haben sich in den Fächern Politik, Geschichte und Deutsch eigenständig über soziale Missstände in der Textilindustrie, Umweltprobleme, Transportwege und Konsequenzen für das Klima auseinandergesetzt. Ihre Ergebnisse der Recherchearbeit haben sie in der letzten Woche in einer Ausstellung in der Pausenhalle präsentiert.
Darüber hinaus haben sie ihren eignen Textilkonsum reflektiert und gemeinsam einen Lösungsansatz für einen nachhaltigeren Umgang mit Textilien entwickelt. Daraus ist die Idee eines Kleidungs-Flohmarkt entstanden, der in Verbindung mit der Ausstellung die Schulgemeinschaft darauf aufmerksam machen sollte, den eigenen Kleidungskonsum zu überdenken und auf Second-Hand-Kleidung in guter Qualität zurückzugreifen.
Unsere Schulgemeinschaft hat für den Flohmarkt einige Kleidungsstücke ausgemistet und gespendet, die dann einen neuen Besitzer oder eine neue Besitzerin gefunden haben. Mit dem Erlös von 167,26 Euro konnte die Bolivien-AG unterstützt werden.
Für die Klasse 8b steht fest: Durch die vielen positiven Rückmeldungen, die sie erhalten hat, wird es definitiv einen weiteren Flohmarkt geben.

Kategorien

Feuer und Flamme für Damme

Feuer und Flamme für Damme

Blechbirds und Offenes Orchester sind musikalisches Highlight auf dem Kirchplatz Auch in diesem Jahr hieß es wieder „Feuer und Flamme  für Damme“! Am 7. November luden die Dammer Geschäftsleute zu einer besonderen Einkaufsnacht ein, die durch ein abwechslungsreiches...

Blog zur Schule der Zukunft

Blog zur Schule der Zukunft

Das Seminarfach „Schule der Zukunft - Zukunft der Schule“ von Frau Suerkamp veröffentlicht Gedanken zu neuen Wegen im Bildungssystem auf einem eigenen Blog. Während die Schüler*innen im letzten Schuljahr anhand verschiedener Ideen und Modelle theoretisch untersucht...

Referendarin am Gymnasium Damme

Referendarin am Gymnasium Damme

Interview mit Frau Hädicke Hallo Frau Hädicke, schön, dass Sie sich für unser Interview Zeit nehmen konnten. Ich würde sagen wir starten direkt.Wie bauen Sie eine positive Beziehung zu den Schülern auf?Ich denke, es ist wichtig, dass man sich schnell kennenlernt....

Bessere Noten durch Schach?!

Bessere Noten durch Schach?!

​Ein Interview mit Stefan Ackermann Guten Tag, Herr Ackermann! Wir würden Sie heute gerne interviewen. Stellen Sie sich bitte kurz vor! Was unterrichten Sie, Ihr Name, allgemein über Sie? Kann ich gerne machen. Mein Name ist Stefan Ackermann, ich bin 30 Jahre alt und...

Im Team aktiv

Im Team aktiv

Interview mit unserem Schülersprecher David Mähler Hallo David, könntest du dich all denen einmal kurz vorstellen, die dich nicht kennen? David: Na klar! Ich bin David Mähler, zurzeit in der 13. Klasse im Tutorenkurs PO11 bei Herrn Schlarmann und habe das...

Ein Leben für den Sport

Ein Leben für den Sport

​Interview mit Frau Hübner Hallo schön, dass Sie sich Zeit für uns genommen haben! Hallo!Wir wollten Ihnen jetzt gerne einmal Fragen stellen zum Thema Sportunterricht und bevor wir anfangen, würden wir uns sehr freuen, wenn Sie sich einmal vorstellen könnten.  Mein...